
L'option musique au bac
Informations pour les Lycéens de Terminale
PRINCIPE DE L'EPREUVE
Les élèves des Bacs de toutes séries ont la possibilité de choisir l'OPTION FACULTATIVE DE MUSIQUE.
Seuls les points au dessus de la moyenne sont pris en compte.
Cette épreuve orale comprend deux évaluations :
1 - Une épreuve d'analyse
2 - Une interprétation vocale ou instrumentale d’un morceau
L’épreuve s’appuie sur une fiche de synthèse des travaux réalisés pendant l’année:
► Titre des oeuvres pratiquées en chant et (ou) à l'instrument
► Problématiques étudiées pour les oeuvres au programme
Le matériel
La fiche de synthèse présente au jury l’ensemble des travaux réalisés tout au long de l’année scolaire.
Y figurent les oeuvres étudiées, jouées et chantées ainsi que les problématiques plus particulièrement
approfondies. Ce document n’est pas évalué, mais il constitue le support des entretiens pour les deux moments de l’épreuve.
EPREUVE D'ANALYSE - Durée 30 mn - 13 points
Chaque année, l'éducation nationale fixe les trois oeuvres qui sont à étudier.
Il n'y a pas de temps de préparation, mais une préparation écrite est possible pendant les écoutes.
► Le candidat tire au sort l’un des 3 morceaux qu'il a préparés pendant l’année.
► L'examinateur choisi un autre morceau qui n’était pas au programme.
► Le candidat écoute une fois les oeuvres imposées, puis 2 ou 3 écoutes possibles de l'autre morceau.
► Le candidat présente une analyse comparative des deux oeuvres :
- Définir précisément l'extrait tiré de l'oeuvre au programme (titre, place de l'extrait dans l'oeuvre, harmonies, rythmes, instruments, contexte historique, vie de l’auteur, impressions personnelles...).
- Analyser l'extrait inconnu (formation, genre, époque...).
- Traiter le rapport entre les 2 extraits (différences, ressemblances).
► L’épreuve s’achève par une série de questions autour des oeuvres analysées destinées à évaluer les qualités d’écoute du candidat et sa connaissance des problématiques étudiées dans le cadre du programme. Il apprécie également sa capacité à utiliser à bon escient ses connaissances techniques sur le langage musical ainsi que ses compétences musicales (vocales et/ou instrumentales), et à restituer cet ensemble dans l’histoire générale de la musique.
EPREUVE VOCALE OU DE PRATIQUE INSTRUMENTALE - Durée 10 mn - 7 points
Le candidat présente au jury, l'oeuvre qu'il a choisie d'interpréter. Il est possible de se faire accompagner par d'autres instruments. Les oeuvres présentées par le candidat sont libres et n'ont pas besoin d'être en lien avec le programme. Toutes les formes sont possibles : solo, duo, groupe, chant "a capella". Tous les styles sont possibles : classique ou moderne.
► Le candidat interprète le morceau choisi pendant 5 minutes au maximum.
► Le jury s'entretient avec le candidat (pourquoi cette oeuvre ...).
► L’évaluation porte sur la qualité artistique de l’interprétation, la capacité à mettre le morceau choisi en perspective avec les problématiques des trois oeuvres étudiées au programme de l’option musique au bac.
Vous trouverez les oeuvres à étudier et plus d'informations les concernants ici :
http://www2.ac-lyon.fr/enseigne/musique/NewEducMus/Education_Musicale_a_Lyon/Bac.html
SESSION 2019-2020 : OEUVRES A ETUDIER
Les oeuvres qui suivent sont des références pour l’évaluation des élèves au baccalauréat 2020, mais ne sauraient constituer l’ensemble des oeuvres rencontrées et étudiées durant l’année.
● Ludwig van Beethoven
> Symphonie n° 5 en ut mineur, op. 67
Ressources:
https://edutheque.philharmoniedeparis.fr/0732552-symphonie-n-5-de-ludwig-van-beethoven.aspx
● Max Richter (né en 1966)
(Album Recomposed : Vivaldi, the Four Seasons (extraits)
> Spring 1 (2'32)
> Summer 3 (5'01)
> Autumn 2 (3'08)
> Winter 1 (3'01)
> Shadow 3 (3'33)
Ressources:
https://edutheque.philharmoniedeparis.fr/1091670-the-four-seasons-recomposed-max-richter.aspx
Les extraits choisis sont issus d'oeuvres de référence que le candidat gagnera à écouter dans leur intégralité afin d’alimenter sa connaissance des extraits du programme.
Date de l'épreuve facultative dans l'Académie de Lyon : A venir